Nové kurzy pro veřejnost!
Přihlašte se do kurzů, které vás provedou od designu, přes knihovny, až po kreativitu.
Využíváme designové metody, hledáme místo technologií ve vzdělávání a učíme se z dat. Rozvíjíme knihovnickou tradici a hledáme cesty vpřed. Žijeme na rozhraní. Jsme KISK.
Studujte v prezenčním, kombinovaném či distančním studiu. Na magistru si vyberte jednu ze studijních profilací nebo jimi studujte napříč vlastní cestou.
KISKed je značka kurzů univerzitního celoživotního vzdělávání, které poskytuje naše katedra. Každý semestr otevíráme kurzy, které přispívají k dalšímu zvýšení profesní reputace, ještě lepšímu uplatnění na trhu práce a rozvoji znalostní společnosti.
1 Introduction In this essay, I will focus on introducing two important subjects covered in the course Knowledge Management and Information Behavior – Communities of Practice (CoP), and Personal Information Management (PIM). I will also frame it within the broader context of Knowledge Management in general. I will not only describe those two fields moreContinue reading "Cultivating Ideas: Exploring Digital Gardening as a Tool of Personal Information Management in Communities of Practice | MBIB4250-1 Essay"
Děje se toho spoustu, mnoho zajímavých debat, akcí, workshopů, koncertů, divadel, filmů. Člověk sice nestíhá všechno, ale alespoň nějaká ochutnávka se stíhá. Chtěla jsem si tu zachytit několik akcí (právě takovou menší ochutnávku) za poslední dva měsíce, které se mi nějak pojí s KISKem či obecně se studiem a utváří tak pěkně barevnou paletu všeličeho. […]
S kolegy jsme vytvořili společnou kolektivní monografii na téma vzdělávání v imersivní virtuální reality. Měl jsem možnost především napsat teoretickou kapitolu: Theoretical Background of Education and Research in iVR a participovat na dvou empirických studiích: Implementing Collaborative iVR into Libraries a Implementing Didactic Principles in VR for Language Education. Kniha vyšla v angličtině v MuniPressu.... Continue Reading →
#KISK #UX #research #architecture Jana Matyášová, UX nadšenkyňa a výskumníčka, zdieľa svoj neobvyklý príbeh, ako prešla z oblasti...
O čem píší naši edtechaři a edtechařky?
V rámci povinného kurzu Digitální kompetence si — téměř sedmdesát studujících oboru informační studia a knihovnictví vytvořili portfolia, která by měla sloužit pro jejich studium. Dříve, než se podíváme blíže na nějaké zajímavé jednotlivosti, tak si dovolíme...
Klimatická změna je bezpochyby jednou z největších výzev současného světa. Možná si to dostatečně neuvědomujeme, ale její důsledky ovlivňují naše každodenní fungování, naše přemýšlení o budoucnosti a celkové společenské a ekonomické struktury po celém...
Myšlenkova mapa k ekonomickým nerovnostem ve vzdělávání na ZŠ V myšlenkové mapě jsem se snažila reflektovat vše, co mě napadne, když se řekne ekonomické nerovnosti ve vzdělávání. Zaměřila jsem se na základní školu, některé body jsou ovlivněny nformacemi,...
Vzdelávanie žiakov s poruchami pozornosti (ADHD, ADD) pomocou rozšírenej reality (augmented reality) Tento príspevok vznikol ako príspevok na konferenciu pre predmet ISKM06. Obrázok dostupný na https://pixabay.com/illustrations/psychologist-childhood-psychologist-6741696/Veľkým...
O čem píší naši designéři a designérky?
V digitálním světě je UX výzkum klíčovým prvkem pro úspěch produktů a služeb. Měl jsem příležitost mluvit s Petrem Špringrem, zkušeným UX výzkumníkem s více než 15letou praxí, který nám přiblíží svou cestu od tradičního marketingového výzkumu až k modernímu...
Rozhovor proběhl v únoru 2024. Ahoj Davide, ty jsi spolumajitel Stride XL a v medailonku máš o sobě napsáno, že řešíš designové a inovační strategie. Na čem teď pracuješ, co tě teď zrovna baví a naplňuje? Náš tým ve Stridu je už poměrně velký, takže...
How do we design public spaces and the environment that we live in? Do we perceive ourselves as a part of such a design process and how can we integrate our needs into it? Are cities designed in an accessible and inclusive way? And what about the playfulness...
Když jsem před 4 roky nastupoval na doktorské studium, říkal jsem si, že mě už vůbec nebaví design služeb a designové myšlení. Objevuj, analyzuj, navrhuj, testuj, empatizuj, poslouchej, tvoř, doručuj. Googlování, sestavování scénářů polostrukturovaných...